بعد أن أكملتُ الفصل الدراسي الأول من المرحلة الثانية لبرنامج تسريع وضع سياسات ICANN، أتوق لمشاركة تجربتي وتشجيع أعضاء مجتمع ICANN الجدد على اغتنام هذه الفرصة القيّمة لمعرفة المزيد عن وضع السياسات في ICANN.
أساسيات البرنامج:
كما يوحي الاسم، يهدف البرنامج إلى تسريع عملية التعلم حول مواضيع السياسات المهمة وبناء روابط بين الوافدين الجدد وأعضاء مجتمع ICANN ذوي الخبرة. ويُقدم برنامج تسريع وضع سياسات ICANN سنويًا، حيث يُقسم كل فصل إلى فصلين دراسيين منفصلين. ويركز الفصل الدراسي الأول من كل مرحلة على موضوع محدد للسياسات. ويُعزز المشاركون معرفتهم بالموضوع من خلال نماذج تعليمية ذاتية التعلم ومناقشات جماعية تفاعلية مع خبراء في هذا المجال.
تجربتي:
في الجلسة الافتتاحية، تلقينا لمحة عامة عن وضع السياسات في ICANN وفوائد برنامج التسريع. كما أتيحت لنا الفرصة للتواصل مع أعضاء مجتمع ICANN المشاركين بشكل مباشر في إطلاق برنامج دعم مقدم الطلب (ASP)، وهو موضوع سياستنا المحدد، وبحثنا في تاريخ الوحدات الأربعة لبرنامج ASP في جولة عام 2012 لنطاقات المستوى الأعلى العامة gTLD الجديدة. وأعقب ذلك جلسات حول برنامج التسريع والتي ناقشنا خلالها ICANN وتاريخها، واطلاق نطاقات gTLD الجديدة وإطلاق برنامج ASP.
لقد أسعدني بشكل خاص أن مناقشاتنا تضمنت التجارب الشخصية للمتحدثين الضيوف من مجتمع ICANN. وقد شارك كل من أفري دوريا، وتريسي هاكشو، وشيريل لانغدون-أور، وإدمون تشونغ، وجوناثان زوك، ورفيق داماك، وبولوتيفي أديسا، بوجهات نظرهم الفريدة حول برنامج ASP. وقد تعلمتُ الكثير من ملاحظاتهم، وشعرتُ دائمًا بالترحيب لطلب التوضيحات أو لمشاركة أفكاري. وانتهى الفصل الدراسي الأول بواجب عملي حول كيفية كتابة تعليق عام يتم تقديمه في إجراءات التعليق العام.
الفصل الدراسي الثاني عبارة عن سلسلة من ورش العمل المباشرة، تستند إلى دورات منصة ICANN Learn، وهي جارية حاليًا. وأتطلع إلى تعلم كيفية المساهمة على نحو فعّال في وضع السياسات والمشورات. وأود أن أشكر فريق دعم وضع السياسات في منظمة ICANN المُتفاني على دعمه لنا ولبرنامج التسريع. قام ديفان ريد، وكريستيان ويلر، ودانيال غلوك بعمل رائع في التخطيط للجلسات، وعملوا على تسهيل تواصل المتحدثين والمشاركين خلالها. وأوصي بشدة بالانضمام إلى برنامج التسريع لأي شخص مهتم وراغب بتحقيق فهم أفضل لوضع سياسات ICANN، وأحث أعضاء مجتمع ICANN الجدد على التقديم على الدورة التالية عندما يتم الإعلان عنها.